Тропа Самопознания

Путь — для тех, кто идёт

Просматривайте видео в предложенной последовательности или выберите интересующую вас тему.

Или ответьте — с чем вы сейчас пришли?

Ищу себя Смятение и тревога Готов(а) меняться Просто исследую путь
01
7 видео ›

Отправная точка. Здесь ещё не даётся система — здесь задаётся вопрос, с которым человек обычно и приходит: кто во мне говорит «я» и почему этого «я» недостаточно.

02
5 видео ›

Ядро курса: две природы, микрокосмос, Роза сердца, первое условие пути. Пять частей — один непрерывный разговор, разрезанный на встречи; порядок здесь обязателен.

03
8 видео ›

Что именно называется человеком: микрокосмос, три святилища, чакры, мышление и мозг. Без этой карты практика превращается в набор ощущений.

04
5 видео ›

Учение о сердце как центре микрокосмоса и о кундалини сердца — линии, отличающей этот путь от привычных практик работы с энергией.

05
3 видео ›

Закон причины и следствия как устройство, а не как приговор. Здесь разбирается, что именно удерживает человека и где проходит граница свободы.

06
8 видео ›

Практическая часть. Предполагается, что основы пройдены: без них эти беседы читаются как техника без смысла — и потому не работают.

07
5 видео ›

Алхимия здесь — не металлы, а язык описания процесса. Цикл можно смотреть в любой момент: он объясняет образы, которыми говорят остальные части.

08
5 видео ›

Символы — сжатая карта, а не украшение. Порядок здесь свободный: цикл поддерживает остальные тропы.

09
4 видео ›

Древний исток той же линии: храм, пирамида и река Нил как описание внутреннего пути, а не как археология.

10
5 видео ›

Зачем нужна школа, чем она не является и как учение соотносится с христианством и с нынешним временем. Полезно, когда возникает вопрос «куда я попал».

1. Пробуждение внутреннего «Я»Отправная точка. Здесь ещё не даётся система — здесь задаётся вопрос, с которым человек обычно и приходит: кто во мне говорит «я» и почему этого «я» недостаточно.

Отправная точка. Здесь ещё не даётся система — здесь задаётся вопрос, с которым человек обычно и приходит: кто во мне говорит «я» и почему этого «я» недостаточно.

2. Основы учения РозенкрейцаЯдро курса: две природы, микрокосмос, Роза сердца, первое условие пути. Пять частей — один непрерывный разговор, разрезанный на встречи; порядок здесь обязателен.

Ядро курса: две природы, микрокосмос, Роза сердца, первое условие пути. Пять частей — один непрерывный разговор, разрезанный на встречи; порядок здесь обязателен.

3. Устройство человекаЧто именно называется человеком: микрокосмос, три святилища, чакры, мышление и мозг. Без этой карты практика превращается в набор ощущений.

Что именно называется человеком: микрокосмос, три святилища, чакры, мышление и мозг. Без этой карты практика превращается в набор ощущений.

4. Сердце: врата и источникУчение о сердце как центре микрокосмоса и о кундалини сердца — линии, отличающей этот путь от привычных практик работы с энергией.

Учение о сердце как центре микрокосмоса и о кундалини сердца — линии, отличающей этот путь от привычных практик работы с энергией.

5. Карма и освобождениеЗакон причины и следствия как устройство, а не как приговор. Здесь разбирается, что именно удерживает человека и где проходит граница свободы.

Закон причины и следствия как устройство, а не как приговор. Здесь разбирается, что именно удерживает человека и где проходит граница свободы.

6. Путь трансфигурацииПрактическая часть. Предполагается, что основы пройдены: без них эти беседы читаются как техника без смысла — и потому не работают.

Практическая часть. Предполагается, что основы пройдены: без них эти беседы читаются как техника без смысла — и потому не работают.

7. Алхимия внутреннего преображенияАлхимия здесь — не металлы, а язык описания процесса. Цикл можно смотреть в любой момент: он объясняет образы, которыми говорят остальные части.

Алхимия здесь — не металлы, а язык описания процесса. Цикл можно смотреть в любой момент: он объясняет образы, которыми говорят остальные части.

8. Язык символовСимволы — сжатая карта, а не украшение. Порядок здесь свободный: цикл поддерживает остальные тропы.

Символы — сжатая карта, а не украшение. Порядок здесь свободный: цикл поддерживает остальные тропы.

9. Египетский герметизмДревний исток той же линии: храм, пирамида и река Нил как описание внутреннего пути, а не как археология.

Древний исток той же линии: храм, пирамида и река Нил как описание внутреннего пути, а не как археология.

10. Школа, традиция и времяЗачем нужна школа, чем она не является и как учение соотносится с христианством и с нынешним временем. Полезно, когда возникает вопрос «куда я попал».

Зачем нужна школа, чем она не является и как учение соотносится с христианством и с нынешним временем. Полезно, когда возникает вопрос «куда я попал».